初一语文成绩差要怎样补救?过来人真实经历告诉你!

初一是孩子初中阶段的重要起点,是承上启下的关键时刻,孩子在初一的时候打好学习基础对于今后的初升高具有重要影响。作为孩子初中三大科目之一,语文相较于小学语文相比有很大的不同,在课文结构、语言运用等方面有较大的提升。如果孩子小学基础较差,很难跟上初一课程,进而影响孩子之后的学习。那么,初一语文成绩差要怎样补救?

初一语文成绩差要怎样补救?大家可以试试以下几点!

1、提高写作能力

初一新生需要每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是通过这练笔知道自己的脑子里缺少哪些词汇。可以一周一篇作文,做到构思不要超过一个小时,可以写想写下来的所有事情,生活中的一些感人的事情,自己生活中发生的一些真实的事情,这样有真情实感,容易上手,自己也有兴趣。多写多练才能提高写作水平,但多写多练不是盲目的多写多练,而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。

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2、加强阅读理解

汉语的抑扬顿挫的节奏感,那和谐悦耳的韵律感,不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇 美、句式美等,都要在反复诵读中予以体会。孩子早上大声朗读书本中的课文,不仅是用声音,还要用心读。初一新生需要广泛地阅读课外书籍,多多读文学名著,课外阅读对学好语文的意义是巨大的。初一新生需要多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

3、持续积累

想要语文成绩优异,并不是靠一个月或者两个月的突击复习,而是长期保持一个最适合自己的学习方式,持续积累的过程。初一新生需要在兜里准备一个手掌大的小本和笔,在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西。当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样语文才会有所长进,水平才会提高。

4、上课敢发言

初一新生需要在课堂上大胆发言。自信、顺畅地表达自己的观点。在积极发言中,获得老师同学认可,这是很值得高兴的一件事情。并且在此过程中锻炼语言表达能力和胆识,孩子也会更加自信。与此相应的还有孩子需要善于倾听,在倾听中思考,获得知识和经验,在倾听中表现出尊重老师、尊重同学的良好习惯。

5、重视基础知识的掌握

在此基础上多读多看,增强阅读和作文的水平,阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

6、讲究学习效果

主要是孩子树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。孩子还要掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。

家长在知道了初一语文成绩差要怎样补救后,作为家长都不应该轻言放弃,家长再忙,再累,都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子,虽然会比较困难,但是只要家长多一些耐心,相信一定会成功的。

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